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  据新华社重庆8月21日电(记者 茆琛)重庆市教委、劳动和社会保障局、财政局、农业局、移民局、重庆市扶贫开发办公室、民政局、公安局等8部门联合发布文件,将于9月1日起对三峡库区移民、城镇低保人员和农村贫困家庭子女就读中等职业学校给予资助。资助金额为每生每年1000元至2000元,资助经费将于11月30日前由财政划拨给受助者所在的学校。  8月21日,重庆市教委向媒体介绍了重庆8部门联合出台的《关于做好资助三峡库区移民、城镇低保人员和农村贫困家庭子女就读中等职业学校工作的通知》,具有相当于初中及以上文化程度、年龄不超过30周岁、身体健康有基本学习能力、愿意接受中等职业学历教育的贫困人群均有望因此受惠。  重庆市教委主任彭智勇介绍,此次资助范围为库区内安置和出原区县在市内外迁安置的三峡库区移民;城镇低保人员和纳入市扶贫工作信息管理系统的建卡贫困家庭子女及由民政部门发证确认的农村特困救助家庭或农村低保家庭子女。中职学生可在开学后到10月25日期间申请资助,符合资助条件的,将得到学费全额资助。此外,农村贫困家庭子女每人每学年一律享受生活费、住宿费包干补助2000元,城镇低保人员子女每人每学年享受包干补助1000元。  《中国教育报》2006年8月22日第1版

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7月28日,中国驻加拿大使馆举行2007年度“国家优秀自费留学生奖学金”颁奖仪式,共有8名自费博士生获此奖励。仪式上,兰立俊大使在向获奖者颁发奖状和奖金后,深情寄语留加学子,希望他们以优异的成绩为我国建设知识型和创新型的社会提供服务,同时希望他们作好“民间大使“工作,促进中加友好合作。公使衔参赞黄惠康、陈文申出席颁奖仪式。

记者的话:拿起饭碗,耳边每每清晰地响起读小学时,全班同学用童声朗诵《悯农》那首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”响亮而有节奏!当年在农村劳动时,四十度高温下弯腰泡在水田里插晚稻的场面,不时在脑海里浮现。我深知粮食从种到收农民所要付出的艰辛!  家住大学校园中,经常到食堂吃饭,总能看那白花花的米饭大碗大碗地倒进泔水桶,有的菜也是整盘地倒掉。看到一些大学生的漠然,总是蓦然地感到心痛!  本文的目的,只是希望我们的同学要珍惜农民为我们流下的每一滴汗水,珍惜这来之不易的粮食。  不算不知道  近日,没有浪费的权利,武汉科技大学在该校3个餐厅随机抽查了100个学生饭碗,发现吃得较干净的不到1/10。该校聚怡餐厅服务员小陈熟练地把剩饭菜倒进泔水桶。她说:“每天都是这样,一天3餐下来,这里的4个桶都不够装。”春华餐厅共有7个泔水桶,每桶能装40公斤饭菜。一胡姓管理员说,仅按米饭价格折算,每天就要倒掉1000余元。  调查人员在武汉科大南园餐厅得到了如下数据:  一楼:每天至少可以回收5-6桶剩余饭菜,每捅饭菜若是按照正常售卖,估价至少200元。如此推算,一楼每天的剩余饭菜按市价折算是200×5=1000元。一楼每天平均收入10000元,那么浪费饭菜则达1000/10000,即1/10。  二楼:每天可以回收4-5桶饭菜。三楼进餐人数相对少一些,回收2-3桶剩饭菜。  总计每天餐厅可以回收11-14桶剩饭菜,按照每桶200元计算的话,则每天食堂浪费量高达2200-2800元。  武科大老校区每天有6000多名学生就餐,每月消费饭菜100多万元。在该校,记者看到每个餐厅墙上都贴着“节约光荣,浪费可耻”和“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的宣传画,可实际情况是,少数学生仍不珍惜粮食。  100个饭碗的调查在武科大反响强烈。化工工艺大三学生肖玉来自郧县一个贫寒农家,父母以种菜为生。看到好端端的饭菜被倒入泔水桶,心里特别难受,她说:“父母种田真的不容易,如果让同学们去农村亲眼看看粮食和菜是怎么种出来的,也许他们就不会这样浪费了。”  有几种理由让我们浪费  在武汉科技大学最近开展的“关于大学生用餐过程中粮食浪费现象”的问卷调查中,记者发现,有相当一部分的同学每次用餐都会有剩菜、剩饭,67.8的同学坦承自己在过去的生活中,偶尔会出现剩菜、剩饭的现象;而从来没出现过剩菜、剩饭现象的同学仅占13.6!  究竟是什么原因导致剩饭剩菜的现象的出现?经对调查结果进行统计、分析,发现:超过一半(53.8)的学生认为自己在用餐中出现剩菜、剩饭的现象是因为“饭菜质量不高”;44.7的同学认为是由于各种“身心原因导致了食欲不好”;认为“口味不同,吃不习惯”学生占28.6;认为是受“就餐环境不好”影响的占11.6;9.0学生由于正“处在减肥中”,所以“饭菜吃不完”;有4.0的学生是因为看到“别人没吃完,自己就不好意思吃完”;另外还有4.5的学生从小便养成了剩菜剩饭的习惯。选择“其他原因”的占12.1。  ■第一种理由:饭菜质量不好  早晨7:30,南园餐厅。女生晓雪坐在餐桌前,面前摆了一堆食物:酸奶、豆浆、热干面、卤蛋、肉包、油条。对一名学生来说,这样的早餐足以称作排场。可是晓雪好像并不满意。拿起热气腾腾的肉包,秀气地咬了一小口,“这包子真难吃”。放下包子,喝了口酸奶,拿起筷子漫不经心地挑着碗里的热干面,小声嘀咕着:“这芝麻酱比起我家里差太远了。”豆浆、卤蛋、油条也没能逃过被抛弃的厄运。  午饭也是同样的情景。买了一堆也扔了一堆。红的番茄,绿的青椒,白的肥肉,橙的胡萝卜。“番茄带皮,多难咽!这青椒怎么这么辣?”她不理解同伴怎么能把番茄带皮吃下,一整盘青椒吃得光光的。“肥肉多腻,我在家可是从来都不吃的。香肠从来都是吃纯瘦的。”只见她夹起一块肥肉,随意地扔在餐桌上……  记者的话:我们抱怨着食堂饭菜质量不好时,有没有想过这些食物是多么的来之不易……在我国,还有多少一辈子都没有吃过这样丰盛早餐的老人,多少每天就靠一个馒头度日的孩童?  ■第二种理由:吃饭时心情不好  望着餐桌上放着的一碗饭、两盘菜和一份汤,愁眉苦脸的晓艺一点吃的心情也没有。原来昨天班主任找她谈话,苦口婆心地强调了英语四级的重要性,说得她愧疚不已,头一低再低。  想着自己已过去大半的大学;想着自己荒废的学业;想着老师一遍遍的鼓励;想着自己还没有考过的英语四级;想着越来越少的分数……唉,张艺长长地叹了口气,更加没有胃口了。  “多少吃一点吧。这么多饭菜浪费了多可惜!”一旁的同伴关心的提醒道。张艺摇摇头没有回答。“不想了,这次好好努力准会过的。买这么多菜,不要浪费了!”张艺仍皱着眉头,面前饭菜未动一下:“就要买这么多!吃不完就算了,这么啰嗦?”同伴的好心惹得张艺很不耐烦,急急说完这句,起身离开。  看着张艺的背影,同伴无可奈何地摇摇头,低头开始吃饭。张艺扔在桌上一动未动的饭菜还冒着热气……  记者的话:食物没有罪过,有罪过的是浪费它们的人。以心情作为浪费的理由是不是太过牵强?为什么不能吃多少买多少?

在鲁德成的影响下,太平村尊师重教的风气浓郁,处处皆闻读书声,成为远近闻名的“秀才村”。一批批孩子从山里飞出,自1977年恢复高考以来,1000多人口的小村考出了大中专学生106人。

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在杏园东路小学,同学科教师“先同课异构,后达成共识”的集体备课已落到实处。大家群策群力,一起精选课堂教学中所用题目,从而减小了同级部学生成绩的差别,实现了共同提高、全面发展的目标。在开发性地利用教材方面,学校采取“集体备课、资源共享、个人调控、教后反思”的策略,即以备课组为单位,采用“个人构思—写出个案—主备教师主讲—交流讨论—达成共识—形成教案(学案)—教师上课—教后反思”的备课方式。备课已从备一篇课文怎样教向备一个单元学生如何去学转化;教师的备课已不是关注教案怎样编写,而是关注学生在学习过程中能力如何得到提高。学校要求教师跳出教材的藩篱,自主开发课程资源,让学生找到规律和方法进行变式练习,巩固所学知识,实现拓展提高。

北大财政所成立5周年来,承担了来自国家财政部、教育部的重大课题以及世界银行、联合国教科文组织、联合国儿童基金会等国际机构委托课题40多项,另有所立课题10余项。向中央政府提交政策咨询报告30余份,对农村义务教育经费保障机制、完善我国教育经费统计体系、高等教育学生资助体系建设和中央高校预算拨款制度改革等相关政策产生了重要影响。

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这样感人的故事,在甘肃省希望工程18年的发展历程中还有许多。像王芳一样,在他们人生的关键时刻,因为希望工程的爱心注入,发生了根本转变。采访中记者发现,受到资助的不少贫困学生对希望工程怀有特殊的感情。他们常怀感恩之心,在人生境遇发生改变后,以各种方式回报希望工程和社会。


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